Bienvenue
à l'école Montessori en pleine nature
Poussières d'Étoiles
Nos valeurs
Prendre soin de l'humain
Quand les besoins des personnes sont satisfaits avec compassion et simplicité, l'environnement qui les entoure peut prospérer.
Partager équitablement
Les périodes d'abondance doivent nous encourager à partager avec les autres. Limiter la consommation et la reproduction, partager les surplus
Notre raison d'être
Le projet d’école “Poussières d'Étoiles” est un projet pédagogique novateur qui cherche à son échelle à apporter des réponses aux enjeux de la transition écologique et sociale. Sa philosophie s’inspire des travaux de Maria Montessori, du mouvement des écoles en pleine nature ainsi que de la permaculture.
Poussières d'Étoiles a été fondée dans l’intention de développer les connexions profondes des enfants à leur propre source, à autrui et à toute la planète. Ces multiples connexions tissent une toile de vie pacifiée et prennent soin du bien commun pour les générations présentes et futures.
Poussières d'Étoiles est aussi un projet associatif local, inclusif et non lucratif qui est ouvert à toutes les familles jusqu’aux plus modestes. Les frais de scolarité seront indexés sur les revenus des deux parents. Les comptes de l'école seront partagés en toute transparence afin d'expliciter les équilibres financiers et une caisse de solidarité sera mise en place pour soutenir les familles en difficulté à laquelle chacun est invité à contribuer en conscience.
Garder les pieds sur terre
Afin de conserver un regard critique sur sa pratique, Poussières d'Étoiles intègre un conseil pédagogique incluant Stanislas Dehaene, neuroscientifique, professeur au collège de France, et président du conseil scientifique de l’Education Nationale, Candice Bagot, éducatrice diplômée et directrice de l’école "Etincelle Montessori" à Paris, Sébastien Henry, écrivain et entrepreneur militant, auteur de “Ensemble: Agir pour soi et pour les autres” et co-fondateur de l’école “La Forêt des Lucioles” à Annecy, Claude Philoche, ancien cadre dirigeant dans le secteur bancaire et énergétique, et président de l’association.
L’e projet d'école se donne l’ambition d’obtenir le statut d’école privée sous contrat d’expérimentation avec l’État à l’issue de cinq années de fonctionnement afin de pérenniser son fonctionnement grâce à la prise en charge des salaires des éducateurs.
